养老护理培训计划

    一、培训说明

    依据《居家养老护理技》的要求进行编制，适用于有意向从事养老服务人员进行职业技能培训。

    二、培训目标

    坚持养老护理员国家职业标准，确保培训质量。通过培训使现有养老服务机构和居家养老服务的养老护理人员素质普遍得到提高，达到持证上岗的要求，逐步满足社会化养老服务的需求。

    三、培训对象

    18周岁至55周岁建档立卡户，热爱养老护理工作，有良好的思想道德素质，有一定的学习能力和领悟能力。

    四、培训内容

    职业道德素质及相关法律法规知识，老年人生理、心理特点，护理特点、常见疾病、营养需求、生活照料方法等。

    五、培训课时

    总课时（30）学时，理论授课（10）学时，技能授课（20）学时。

    培训课时分配表：

序号	内容	课时
		理论	操作	总计
1	养老护理员的职业道德	2		2
2	养老护理员的基础知识	1	2	3
3	清洁卫生、排泄照料	1	4	4.5
4	饮食照料、照料睡眠		4	4.5
5	心理指导与临终护理	2		2
6	用药、冷热应用	1	2	3
7	安全保护与急救	1	4	5
8	辅导考试	2	4	6
合   计：		10	20	30

 

    六、培训过程

    1、应加强理论知识的学习，培养在理论体系指导下的灵活运用知识； 

    2、在加强教育内容培训的同时，对生活照料和日常生活护理与保健方面也应有详细地了解。 

    3、对生活照料和日常生活护理与保健方面可不要求较多的实际操作内容。

    七、教材

教材名称	作者	出版/修订时间	标准书号	定价/元
居家养老护理技	广东省职业技术教研室	中国劳动社会保障/2020年09月	9787516747117	59
机构养老护理技能	广东省职业技术教研室	中国劳动社会保障/2020年09月	9787516747124	49

 

养老护理培训大纲

学时：30

    一、课程任务

    掌握养老护理员的一般护理与临床护理操作，学会观察老年人的病态特点。

    二、培训目标

通过专业理论知识和操作技能的训练，培训对象能够掌握老年人心理特点和生理特点；掌握病人清洁口腔，头虱，铺床，安排膳食等操作；了解濒死老人的心理特点和死亡分期。

    三、培训条件

    1、本课程应配备多媒体设备。

    2、培训时，每班必须配备一名主讲教师和辅导教师。

    3、学员在课前须自备彩色笔、笔记本、一个作业本。

    四、教学内容和要求

单元	教学内容	教学要求	教学活动参与	备注
一、养老护理员	1、养老护理员职业道德	掌握	理论讲授
	2、当今社会的老龄化趋势	了解
	3、心理输导	掌握
二、饮食照料	1、老年人的营养需求	掌握	实操讲授
	2、协助老年人摆进食体位	掌握
	3、老年人进食和水的观察记录	掌握
	4、老年人的治疗饮食	掌握各种疾病饮食
三、排泄照料	1、帮助老年人如厕	掌握便秘和便失禁的概念和护理	实操讲授
	2、为老年人更换尿垫	掌握尿失禁的分类和护理
	3、帮助卧床老人使用便盆尿壶	掌握
	4、采集老年人的二便标本	掌握
	5、使用开塞露协助通便	掌握
	6、老年人呕吐	掌握呕吐的概念和护理
四、睡眠照料	1、老年人的睡眠环境	掌握老年人的睡眠特点	理论、实操讲授
	2、老年人的睡眠观察记录	了解
五、清洁照料	1、为老年人更换床单位	掌握铺床法	理论讲授 实践操作
	2、为老年人清洁口腔	掌握
	3、为老年人摘戴清洁义齿	掌握
	4、头发的清洁与护理	掌握
	5、身体清洁	掌握
	6、卧床老年人预防压疮	掌握压疮的概念，预防，分期，护理
六、用药照料	1、协助老年人服药	掌握服药以后的不良反应及处理	理论讲授 实践操作
	2、常用药的管理及注意事项
七、冷热应用	1、老年人热水袋的应用，老年人湿热敷的应用	掌握湿热敷禁忌症	实操讲授
	2、老年人皮肤观察
八、安全保护与急救	1、心肺复苏	掌握	实操讲授

 

    五、考核方式   

    1、进行理论与实操考核各占50%，每科满30分，总分60分以上才能发结业证书。

    2、出勤、作业与课堂答问作为表彰内容。

    六、培训说明

    1、理论联系实际，注重技能训练。 

    2、培训过程应严格参照岗位职业规范要求。 

    3、培训考核应选取对岗位的真实任务为考核内容, 考核标准应以岗位职业规范要求为评价标准。