调研伊始，黄汉波局长一行参观了我校与中国美术学院联合打造的 “湾区・影像志” 纪实摄影展。该展览作为中国美院课程向职教延伸的创新成果，以家庭变迁为切入点展现社会进程，其中我校2024级新生创作的摄影作品曾在上海西岸FutureLab教博会展出并广受业界赞誉。作为高校课程向职教延伸的创新实践，展览凸显了我校在美育领域的探索成效。

教学副校长袁颖表示可以推进职技课程融通，跨专业学科融合，开发具有光明区域特色的课程体系，助力学生综合素养提升。

校长成亚萍希望紧密围绕光明区“3+3+1”产业集群，与中职学校共同开设高度匹配的专业。依托区教育局的优质平台与中高职学校的资源，为学生搭建起通往广阔发展空间的桥梁，使其在未来的职业道路上更具竞争力。

董事长谢红鹰希望通过“国美千人计划课程进校园”项目，打造“普职衔接”的美育创新模式；计划联合光明区龙头企业创建产业学院，开展长短期结合的定制化技能人才培养，为光明区输送高素质技能人才；联合光明职校，探讨职业教育体验课程，深入义务教育学段学校，引领学生认识职业教育。创新职业教育宣传机制，通过系列讲座和活动，帮助家长深入了解职教特色，打破传统认知壁垒，让更多学生主动选择契合产业需求的专业培养路径，真正实现"技能成才"与"人生出彩"双向奔赴。

光明区教育局副局长曾广波、光明区教育科学研究院院长黄爱华、光明区教育局教育督导科科长刘华及光明区中职学校通过座谈交流提出，两校需专业优势互补并加强专业交流以促进共同发展，应秉持开放办学理念，引入“每周半天计划”项目让中小学学生进校园体验技能学习以促进招生，“新三门”课程实施可共享师资、场地、课程，同时推动“千人课程”计划与大中小思政一体化融通创新试点。

黄汉波局长在讲话中肯定了职技合作的双赢前景，强调局里将成立专班服务合作项目具体落地，并建立联席会议制度，定期举行调度会推进项目落实。他指出，双方需确定具体合作项目，制定精细化工作方案，确保质量；教育局将支持智理自主招生，协助招引优质生源、完成招生目标；在专业设置与互补方面，智理应与光明职校三个专业全方位对接，共享合作企业资源，同时研究衔接长学制的可能性。